治学方面的名言警句和素材
1、举一而反三，闻一而知十。
2、这句话的意思是，广泛阅读、多了解，有选择地吸收；在积累丰厚的知识基础上，逐步释放自己的才能。治学要注重积累，厚积薄发，才能达到精深的境界。
3、"读书破万卷，下笔如有神。"——杜甫
4、为学之道，莫先于穷理，穷理之要，必在于读书。
5、濯去旧见，以来新意。
6、)我们深信教育是国家万年根本大计。一一陶行知
7、兼取众长，以为己善。
8、"学而不思则罔，思而不学则殆。"——孔子
9、)一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭
10、治学求进：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收
11、知识就象人体血液一样。
12、)知识就是力量。一一培根
13、)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
14、)师者，人之模范。一一杨雄
15、"知之为知之，不知为不知，是知也。"——孔子
16、）不积跬步，无以至里;不积小流，无以成江海。一一子
17、)教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。一一第斯多惠
18、)问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。一一卢梭
19、)少壮不努力，老大徒伤悲。一汉乐府《长歌行》
20、论先后，知为先；论轻重，行为重。
21、)凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。一一卢梭
22、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
23、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
24、)好读书，不好读书好读书，不好读书。---徐谓
25、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、旧学商量加邃密，新知培养转深沉。
27、)玉不琢，不成器人不学，不知道。-《礼记学记》
28、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。一一韩愈
29、)凡为教者必期于达到不须教。一一叶圣陶
30、)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松岭
治学方面的名言警句和素材
31、治学是指钻研学问、研究学术。关于治学的名言警句，以下是一些例子及其含义：
32、循序而渐进，熟读而精思。
33、这句话的意思是，大量阅读书籍，写起文章来就会得心应手。治学要注重阅读，吸收前人的智慧，才能提高自己的学术水平。
34、"博观而约取，厚积而薄发。"——苏轼
35、)我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。一-叶圣陶
36、教师要善于发挥学⽣的长处，揣测他们的能⼒，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和⿎励其优点的⼀切趋向，并帮助他们发展，同时使他们⾃⼰相信其长处。
37、向来枉费推移力，此日中流自在行。
38、)捧着一颗心来，不帯半根草去。一一陶行知11)行是知之始，知是行之成。-陶行知12)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。一一孔子
39、没有教不好的学生，只有不会教的老师！
40、这句话的意思是，学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废；行动由于深思熟虑而成功，由于随意而失败。治学要勤奋刻苦，勤于思考，才能取得成功。
41、这句话的意思是，只学习而不思考，就会茫然无知；只思考而不学习，就会疑惑不解。治学要讲究学与思的结合，两者相辅相成，才能提高学术素养。
42、这句话的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。治学要实事求是，切勿不懂装懂，要勇于承认自己的不知，才能不断进步。
43、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
44、"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"——韩愈
45、)教学必须从学习者已有的经验开始。一一杜威
46、日省其身，有则改之，无则加勉。
47、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。